為全面落實(shí)教育部《關(guān)于開展2025年國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)的通知》要求，2025年12月4日上午，福建建筑學(xué)校組織師生開展“憲法晨讀”主題活動(dòng)，通過誦讀憲法、云端共學(xué)、合唱歌曲等形式，推動(dòng)憲法教育入腦入心。
活動(dòng)期間，學(xué)校師生集中觀看北京主會(huì)場直播。在主會(huì)場議程引導(dǎo)下，師生們同步參與升旗儀式，在國旗飄揚(yáng)中感受愛國情懷與法治精神的交融；共同進(jìn)行憲法晨讀，以鏗鏘之聲集體誦讀了憲法九條核心條款，深刻領(lǐng)會(huì)憲法的莊嚴(yán)與權(quán)威。
晨讀活動(dòng)結(jié)束后，師生們同步參與《憲法伴我們成長》歌曲合唱。悠揚(yáng)的旋律中，“憲法守護(hù)公平正義”的信念化作青春音符，法治信仰在線上線下同頻共振。同時(shí)，集中觀看了第十屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”比賽全國總決賽優(yōu)秀作品展演，從同齡人的精彩表現(xiàn)中汲取法治學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)憲法、踐行憲法的重要意義與實(shí)踐方向。
憲法教育不僅是知識(shí)傳遞，更需通過儀式感強(qiáng)化青年一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來，學(xué)校將持續(xù)結(jié)合工作實(shí)際開展豐富多樣的憲法宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生將憲法精神內(nèi)化為行動(dòng)準(zhǔn)則，為培養(yǎng)尊法、學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代公民貢獻(xiàn)力量。
