2025年4月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“鄉(xiāng)村振興你我同行”典型案例短視頻征集宣傳活動的通知》（教職成廳函〔2024〕13號），經(jīng)各地推薦、網(wǎng)民投票、專家評議、名單公示等程序，教育部確定了74個案例為優(yōu)秀案例，由我校林玉章、潘菁菁、張娟三位黨員教師創(chuàng)作的《琵琶堡數(shù)字化重生》短視頻通過層層遴選，最終被教育部確定為第二輪“鄉(xiāng)村振興你我同行”短視頻優(yōu)秀案例，是福建省入選的唯一一所中職學(xué)校作品。
《琵琶堡數(shù)字化重生》短視頻，記錄了我校與三明市大田縣建國村黨支部開展共建期間，學(xué)校第六黨支部書記林玉章帶領(lǐng)黨員教師開展 “琵琶堡數(shù)字化保護及文旅應(yīng)用”項目技術(shù)服務(wù)的過程，該項目拓展了中國傳統(tǒng)民居修繕保護和活化傳承利用的數(shù)字化技術(shù)，有助于增加建國村數(shù)字化宣傳推介文旅資源，提升中國傳統(tǒng)古村落知名度。
該案例的成功入選是我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神、落實《關(guān)于進一步推動職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的十條措施》的重要舉措，也是我校充分發(fā)揮省級“雙高項目”立項建設(shè)單位和建筑工程施工高水平專業(yè)群項目建設(shè)優(yōu)勢，提升學(xué)校技術(shù)服務(wù)能力，為鄉(xiāng)村振興貢獻職教力量的生動實踐。
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